왠만한 일산 후곡 학부모들은 인터넷 매체를 통하여 넘쳐나는 수학공부방법에 대해 알고 있을 것입니다. 그러나 시기적으로 너무 늦게 수학을 시작하거나 학생의 습득 능력에 맞지도 않는 학교 진도에 맞춰 진도를 나가게 되면 스스로 생각하는 능력을 향상시키는 것이 아니라 그냥 시간을 채운다는 느낌만 들 것입니다. 결국 많은 시간이 지나감에 따라 학생은 수학때문에 힘든 시간을 보내게 될 것이며 수포자가 되는 길로 접어들게 될 것입니다. 어쩌면 이런 생각을 가질 수도 있습니다. 고1부터 열심히 공부하면 되지~~~ 그렇지만 수학 실력이 부족한 학생이 고1이 되었을 때 열심히 공부해서 1등급을 받을만큼 수학공부가 쉽지는 않다. 왜냐하면 다른 친구들은 이미 어릴때부터 수학공부하면서 생각하는 능력을 길러온 학생이 많기때문이..

학교생활기록부에는 학교교육계획이나 학교에서 실시한 각종 교육활동의 이수사항을 기재하는 것을 원칙으로 합니다. 또한 학생부의 각 항목은 학생의 학교교육활동 결과를 사실에 근거하여 구체적으로 입력하는 것을 원칙으로 합니다. 그러므로 학생의 성장과정을 상시 관찰, 평가한 누가 기록 중심의 종합기록이어야 합니다. 즉 학생부는 사실의 기록+관찰과 평가의 기록이라고 할 수 있습니다. 결국 좋은 학생부란 3년간의 적극적이고 충실한 학교 생활을 담아내는 것을 의미합니다.

학교생활기록부는 학생부종합전형에서 핵심이 되는 자료입니다. 학생 개인의 성장 내역을 볼 수 있는 자료이며 교과학습은 물론 학교 활동의 우수성을 다양하게 평가할 수 있는 근거가 포함되어 있습니다. 자기소개서는 지원자가 직접 작성하는 나의 우수성 기술자료입니다. 학교생활기록부에는 간략하게 교육경험이 적혀있지만 자기소개서는 그 경험을 통해 배우고 느낀 점, 지원학과와 연계한 고민의 흔적 등을 기술할 수 있습니다. 평가자는 자기소개서를 읽어면서 학교생활기록부의 내용을 보다 입체적으로 해석할 수 있게 됩니다. 고교 프로파일은 해당 고교의 교육 전반을 해설하는 해설서와 같습니다. 고교프로파일이란? 학교 여건에 따라 특화된 프로그램이 무엇인지, 대회나 수상에 대한 기준은 어떠한지에 대한 기본 정보를 담고 있는 자료입..

평가요소 【교과 관련 요소】 ● 교과성적 ● 학년별 성적 추이 ● 학업관련 탐구 활동 ● 교과 관련 교내 수상실적 ● 방과후학교 활동 등 【창의적 체험활동】 ● 독서 활동 ● 자격증 및 인증 ● 진로탐색 체험활동 ● 동아리 활동 ● 봉사 활동 【학교생활 충실도, 인적성】 ● 공동체..

평가요소 1. 교과 관련 요소 교과성적, 학년별 성적 추이, 학업관련 탐구 활동, 교과 관련 교내 수상실적, 방과후학교 활동 등 2. 창의적 체험활동 독서활동, 자격증 및 인증, 진로탐색 체험활동, 동아리 활동, 봉사활동 등 3. 학교생활 충실도, 인적성 공동체 의식, 리더십, 학업의지, 특별활..

학생부종합전형에서는 지원자를 '내신 2.8등급, 봉사 150시간, 동아리 부회장 1회, 반장 1회, 토론대회 우수상 2회 수상' 등의 양적인 잣대만 평가하지 않습니다. 어떤 활동을 얼마나 많은 시간을 투자해서 했는지가 합격의 지름길도 아니고, 합격을 위해서 반드시 해야 할 활동이 있는 것도 ..

학생부종합전형은 학교생활에 충실한 학생이라면 누구나 지원가능하다. 학생부종합전형에 지원하기 적합한 학생은 지원하려는 분야의 관련된 학업능력이 있으며 교내에서 수행하는 활동이나 경력을 통해 요구되는 역량을 갖추기 위해 했던 노력과 이뤄낸 성취를 보여줄 수 있는 학생..

1. 진로와 관련된 활동을 찾아볼 것 비교과 활동을 찾을 때 자신의 진로와 연결 짓는 방법이 가장 쉬운 방법이다. 자신이 하고 싶은 것이 바로 모든 활동의 호기심과 동기가 되기 때문이다. 자신이 관심을 가진 과목은 선생님도 멋있고, 수업도 재미있는 것처럼 자신이 관심을 가진 분야를 ..

좋은 학생부 비교과 기록 학생부 종합전형의 평가 방법은 각 대학마다 조금씩 차이가 있지만 전체적인 틀에서 1단계는 서류평가, 2단계는 면접을 통해 서류에 대한 확인을 하는 방식으로 이루어진다. 여기서 서류는 잘 알다시피 ①학생부, ②자기소개서 ③ 교사추천서 등으로 이루어진다..

추론 습관 들이기 1. 문제 분석하기 * 문제에 관한 중요한 정보를 발견하고 문제를 푸는데 적절한 수학적 개념, 절차, 표현을 확인하기 * 적절한 단위 및 관련된 변수와 조건을 주의깊게 보기 * 패턴과 관계 찾기 (일어날 수 있는 경우를 체계적으로 조사하거나 자료를 의미있게 정리하기 ..